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Autor/a
Haidar, Nizar
Hosta Faus, Guim
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Abstract
Linder es una plataforma de dos caras que tiene como objetivo conectar con éxito las personas que quieren aprender con las personas que están dispuestas a enseñar. Se compromete a ofrecer un perfil diverso de personas, desde profesionales especializados, a estudiantes que estén dispuestos a enseñar y aprender. Además, nuestro equipo se asegurará de proporcionar un servicio excelente a los usuarios a través de la aplicación para facilitar el contacto entre ellos de una manera sencilla y fácil de usar. La idea es proporcionar una experiencia de aprendizaje continuo según las preferencias personales.
Linder tiene su sede central en Barcelona, España, y es propiedad de los socios Guim Hosta y Nizar Haidar. Ambos socios actuarán como administradores y dirigirán la empresa en consecuencia.Como startup, la compañía prevé un crecimiento exponencial de usuarios que estará avalado por agresivas estrategias de marketing y publicidad. Esto no sólo nos proporcionará una ventaja para el crecimiento exponencial, sino también una ventaja respecto a la competencia.
Los tres principales flujos de ingresos son la publicidad, el servicio premium y las tasas de retirada. Del mismo modo, para los usuarios, la compañía estima un crecimiento exponencial de las ventas siguiendo dos estrategias principales, el patrón de palo de hockey y el enfoque principal delgado.
Como socios, esperamos contribuir con un total de 50.000 dólares por socio, con distribuciones mensuales iguales durante los tres primeros años. Sin embargo, solicitaremos un préstamo bancario por valor de 15.000 dólares durante el segundo año y, finalmente, a ofrecer el negocio a los inversores durante el tercer año y buscaremos 85.000 dólares a cambio de un 17% de renta variable de nuestra empresa .
La idea de Linder partió del hecho de que queríamos encontrar una manera de conectar personas interesadas en este nicho para conducir a una plataforma de aprendizaje continuo para ayudar a los diferentes usuarios a desarrollar nuevos conocimientos. Definimos nuestro mercado como el aprendizaje y el desarrollo de nuevos conocimientos. Parece que este mercado aumenta porque sufrimos una pandemia de Covid-19, ya que mucha gente se plantea continuar sus estudios y desarrollar sus conocimientos.
En cuanto a la competición, tenemos muchos competidores directos, muchas alternativas para poder alcanzar el objetivo que buscamos. Tenemos una ventaja competitiva; la manera de implementar este conocimiento, que es mediante el contacto directo entre usuarios.
El mayor riesgo asociado a nuestra puesta en marcha actual es la incertidumbre causada por Covid-19, pero creemos que podemos superar estos riesgos gracias a las nuevas tecnologías y en la posibilidad de dar clases en línea en caso de que la pandemia siga sin resolverse.
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