|
Autor/a
Haidar, Nizar
Hosta Faus, Guim
|
Abstract
Linder és una plataforma de dues cares que té com a objectiu connectar amb èxit les persones que volen aprendre amb les persones que estan disposades a ensenyar. Es compromet a oferir un perfil divers de persones, des de professionals especialitzats, a estudiants que estiguin disposats a ensenyar i aprendre. A més, el nostre equip s’assegurarà de proporcionar un servei excel·lent als usuaris a través de l’aplicació per facilitar el contacte entre ells d’una manera senzilla i fàcil d’utilitzar. La idea és proporcionar una experiència d’aprenentatge continu segons les preferències personals.
Linder té la seu central a Barcelona, Espanya, i és propietat dels socis Guim Hosta i Nizar Haidar. Tots dos socis actuaran com a administradors i dirigiran l'empresa en conseqüència.
Com a startup, la companyia preveu un creixement exponencial d’usuaris que estarà avalat per agressives estratègies de màrqueting i publicitat. Això no només ens proporcionarà un avantatge per al creixement exponencial, sinó també un avantatge respecte a la competència.
Els tres principals fluxos d’ingressos són la publicitat, el servei premium i les taxes de retirada. De la mateixa manera, per als usuaris, la companyia estima un creixement exponencial de les vendes seguint dues estratègies principals, el patró de pal d’hoquei i l’enfocament d’inici prim.
Com a socis, esperem contribuir amb un total de 50.000 dòlars per soci, amb distribucions mensuals iguals durant els tres primers anys. Tot i això, sol·licitarem un préstec bancari per valor de 15.000 dòlars durant el segon any i, finalment, oferirem el negoci als inversors durant el tercer any i buscarem 85.000 dòlars a canvi d’un 17% de renda variable de la nostra empresa.
La idea de Linder va partir del fet que volíem trobar una manera de connectar persones interessades en aquest nínxol per conduir a una plataforma d'aprenentatge continu per ajudar els diferents usuaris a desenvolupar nous coneixements. Definim el nostre mercat com l’aprenentatge i el desenvolupament de nous coneixements. Sembla que aquest mercat augmenta perquè patim una pandèmia de Covid-19, ja que molta gent es planteja continuar els seus estudis i desenvolupar els seus coneixements.
Pel que fa a la competició, tenim molts competidors directes, moltes alternatives per poder assolir l’objectiu que busquem. Tenim un avantatge competitiu; la manera d’implementar aquest coneixement, que és mitjançant el contacte directe entre usuaris.
El major risc associat a la nostra posada en marxa actual és la incertesa causada pel Covid-19, però creiem que podem superar aquests riscos gràcies a les noves tecnologies i a la possibilitat de donar classes en línia en cas que la pandèmia segueixi sense resoldre's.
|
|
