Estudio y propuestas de digitalización para la mejora formativa en IQS

Autor/a

Arcusa Gil de Oliveira, Víctor

Abstract

El present treball ha consistit en el desenvolupament d’una pissarra digital per a les escoles d'IQS. La idea inicial era presentar diverses propostes de digitalització de les aules del centre per a ser considerades a mig/llarg termini (2-3 anys). Les circumstàncies actuals causades per la pandèmia han accelerat de forma dràstica la necessitat i estratègia de digitalització de les aules. Invertir adequadament i amb caràcter d'urgència en tecnologies que permetin un eficaç ensenyament virtual és imperatiu.
Es realitza un estudi de tots els dispositius existents i necessaris en una aula tipus i com dotar-les amb les noves tecnologies que permetin l'ensenyament en línia quan sigui necessària o una solució hibrida. Les principals fonts d'informació han estat el director de TFG i l'empresa Tech Data (distribuïdor majorista de noves tecnologies) on s’han realitzat les pràctiques. Així mateix, el treball s’ha beneficiat de la participación en videoconferències sobre l'ensenyament virtual i s’ha completat el curs en línia de AVIXA, l'associació dels professionals de la indústria audiovisual, amb l'opció d'obtenir la certificació entre els professionals d'aquest sector multimèdia. Un cop adquirits els coneixements i conceptes necessaris, s’ha procedit a proposar solucions digitals per a la universitat. S'analitzen els dispositius existents a les aules (marques, models, quina funció tenen, que poden aportar als nous objectius, quins es poden aprofitar, avantatges, desavantatges, etc.),
els usuaris (prioritats del professor i de l’alumne), les consideracions ètiques i higièniques i els aspectes mediambientals. Es tracta d'obtenir informació rellevant per a les diferents solucions proposades.
Les propostes es basen en una hipòtesi de mida d'aula de 80 m2; de nombre d'aules, professors i alumnes, a més de considerar els aspectes i anàlisis esmentades anteriorment. Es comparen les tres opcions amb la situació actual. S'obtenen resultats en forma de pressupostos i de consums d'energia, de manera que es disposa d'una estimació dels costos d'inversió, així com de l'impacte que tindrien els canvis en tot el seu entorn.

 

Director/a

Gallemí Rovira, Oriol
Torne, Marc

Estudis

IQS SE - Grau en Enginyeria en Tecnologies Industrials

Data

2020-03-11